<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог файлів</title>
		<link>https://nach-kl.ucoz.ua/load/</link>
		<description>Каталог файлів</description>
		<lastBuildDate>Thu, 15 Mar 2018 15:47:59 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://nach-kl.ucoz.ua/load/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Фізкультхвилинки</title>
			<description>&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=abd1NWTWfEs&quot;&gt;фізкультхвилинка 1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Pl9X2C4Y7vo&quot;&gt;фізкультхвилинка 2&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E&quot;&gt;фізкультхвилинка 3&lt;/a&gt;</description>
			
			<link>https://nach-kl.ucoz.ua/load/fizkultkhvilinki/fizkultkhvilinki/17-1-0-56</link>
			<category>Фізкультхвилинки</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nach-kl.ucoz.ua/load/fizkultkhvilinki/fizkultkhvilinki/17-1-0-56</guid>
			<pubDate>Thu, 15 Mar 2018 15:47:59 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Календарне планування 3 клас</title>
			<description>&lt;strong&gt;Я&amp;nbsp; У СВІТІ&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;(за&amp;nbsp; підручником О.В. Тагліної, Г.Ж. Іванової )&lt;br /&gt;
35 годин&lt;br /&gt;
(1 година на тиждень)</description>
			
			<link>https://nach-kl.ucoz.ua/load/vse_dlja_vchitelja/inshi_predmeti/kalendarne_planuvannja_3_klas/7-1-0-54</link>
			<category>Інші предмети</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nach-kl.ucoz.ua/load/vse_dlja_vchitelja/inshi_predmeti/kalendarne_planuvannja_3_klas/7-1-0-54</guid>
			<pubDate>Tue, 01 Nov 2016 17:39:03 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Календарне планування ( природознавство)</title>
			<description>&lt;strong&gt;&lt;em&gt;(68 годин, 2 години на тиждень&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
За підручником І. Грущинська Київ &amp;laquo;Освіта&amp;raquo; 2013&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;</description>
			
			<link>https://nach-kl.ucoz.ua/load/vse_dlja_vchitelja/prirodoznavstvo/kalendarne_planuvannja_prirodoznavstvo/6-1-0-53</link>
			<category>Природознавство</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nach-kl.ucoz.ua/load/vse_dlja_vchitelja/prirodoznavstvo/kalendarne_planuvannja_prirodoznavstvo/6-1-0-53</guid>
			<pubDate>Tue, 01 Nov 2016 17:38:06 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Календарне планування 3 клас Літ.чит.</title>
			<description>(&lt;strong&gt;І семестр &amp;ndash; 3&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;год на тиждень, ІІ семестр &amp;ndash; 4 год на тиждень&lt;/strong&gt;)&lt;br /&gt;
За підручником: Савченко О. Я. Літературне читання: Підруч. для 3 кл. &amp;mdash; К.: Освіта, 2013&amp;nbsp;</description>
			
			<link>https://nach-kl.ucoz.ua/load/vse_dlja_vchitelja/chitannja/kalendarne_planuvannja_3_klas_lit_chit/5-1-0-52</link>
			<category>Читання</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nach-kl.ucoz.ua/load/vse_dlja_vchitelja/chitannja/kalendarne_planuvannja_3_klas_lit_chit/5-1-0-52</guid>
			<pubDate>Tue, 01 Nov 2016 17:36:49 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Календарне планування 3 клас</title>
			<description>&lt;strong&gt;УКРАЇНСЬКА МОВА&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
За підручником М.Вашуленко Київ видавничий дім &amp;laquo;Освіта&amp;raquo; 2013&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;119 годин&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;1-варіант&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;І семестр &amp;ndash; 64 години (4 години на тиждень);&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;ІІ семестр &amp;ndash; 55 годин (3 години на тиждень&lt;/em&gt;</description>
			
			<link>https://nach-kl.ucoz.ua/load/vse_dlja_vchitelja/ukrajinska_mova/kalendarne_planuvannja_3_klas/4-1-0-51</link>
			<category>Українська мова</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nach-kl.ucoz.ua/load/vse_dlja_vchitelja/ukrajinska_mova/kalendarne_planuvannja_3_klas/4-1-0-51</guid>
			<pubDate>Tue, 01 Nov 2016 17:30:59 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Календарне планування 3 клас</title>
			<description>&lt;strong&gt;Математика, 3 клас&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a name=&quot;_GoBack&quot;&gt;(за підручником Ф.М. Рівкінд, Л.В. Оляницької)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
136 годин&lt;br /&gt;
(4 години на тиждень)</description>
			
			<link>https://nach-kl.ucoz.ua/load/vse_dlja_vchitelja/matematika/kalendarne_planuvannja_3_klas/3-1-0-50</link>
			<category>Математика</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nach-kl.ucoz.ua/load/vse_dlja_vchitelja/matematika/kalendarne_planuvannja_3_klas/3-1-0-50</guid>
			<pubDate>Tue, 01 Nov 2016 17:27:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Азбука дорожнього руху</title>
			<description>&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Тема:&lt;/strong&gt; Азбука дорожнього руху.&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Мета:&lt;/strong&gt; Продовжувати ознайомлення учнів з дорожніми знаками та їхніми групами, місцем встановлення.&lt;br /&gt;
Розвивати увагу, спостережливість, уміння орієнтуватися на вулицях міста за допомогою дорожніх знаків, мову, логічне мислення, пам&apos;ять.&lt;br /&gt;
Виховувати о6ережність, культуру поведінки на вулицях міста та на околицях.&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Об&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;л&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;а&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;днання&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; ілюстрації дорожніх знаків, відео та аудіо матеріал.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &lt;strong&gt;Література:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp; 1.Розкажіть онуку &amp;mdash; вересень, 2007&lt;br /&gt;
2.Основи здоров&apos;я 3 клас Н.М. Бiбiк&lt;br /&gt;
3.Безпечна дорога до школи (навчальний посібник - таблиці).&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Хід за&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;н&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;яття&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;:&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;І&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;. Організаційний момент&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;ndash; Добрий день, дiти! Сідайте рівненько i cлyxaйтe мене уважно!&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;II&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;. Оголоше&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;н&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ня теми і мети за&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;н&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;яття &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;ndash; Всім відомо, що найдорожчий скарб людини &amp;ndash; це ії власне життя i здоров&apos;я. Необережність на вулиці часто призводить до втрати не тiльки здоров&apos;я, а й навіть життя. Тому вciм потрібно дотримуватися певних правил дорожнього руху.&lt;br /&gt;
&amp;ndash; А зараз уважно послухайте вірш &amp;laquo;Азбука міста&amp;raquo; і спробуйте здогадатися якою ж &amp;nbsp;буде тема нашого сьогоднішнього заняття.&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Азбука міста&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Місто, в якому ми з тобою живем,&lt;br /&gt;
Можна по праву зрівняти з букварем.&lt;br /&gt;
Азбука вулиць, розкрившись для нас&lt;br /&gt;
Місто уроки дає повсякчас.&lt;br /&gt;
Ось вона, азбука &amp;ndash; &amp;nbsp;треба всю знать, &amp;ndash;&lt;br /&gt;
Вздовж тротуару, глянь, знаки стоять.&lt;br /&gt;
Азбуку міста завчи до ладу,&lt;br /&gt;
Щоб не потрапити раптом в біду!&lt;br /&gt;
&amp;ndash;&amp;nbsp; Отже, діти, як ви здогадалися, сьогодні ми будемо говорити про дорожні знаки i про правила дорожнього руху.&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ІІІ. Основна части&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;н&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;а &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;1.Розповідь про дорожні знаки, світлофор.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&amp;ndash;&amp;nbsp; Коли на вулицях міста почали їздити автобуси, автомобілі, трамваї, тролейбуси, вулицям потрібно було дати мову. На цій дорожній мові з водіями та пішоходами &quot;розмовляють&quot; вулиці усіх країн світу.&lt;br /&gt;
Коли людина вчиться читати, їй показують букви. З букв будуються слова, із слів &amp;ndash; &amp;nbsp;речення. У дорожній мові також є букви &amp;ndash; знаки. Але їх не потрібно складати в слова. Один знак означає цілу фразу &amp;ndash; дорожній сигнал. Цi сигнали бувають різні. Одні попереджають водія про не6езпеку. Інші &amp;ndash; забороняють рух. Є знаки за допомогою яких можна дізнатися, де можна отримати якусь послугу та інші.
&lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;strong&gt;Дорожніх знаків&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; є дуже багато і кожен з них має своє значення. Дорожні знаки є добрими друзями для водіїв і пішоходів. Вони допомагають нам орієнтуватися на дорозі, правильно переходити дорогу тощо.&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Діти, а яка тварина втекла з зоопарку, щоб увесь день лежати на дорозі і допомагати нам її переходити? &lt;strong&gt;(Зебра).&lt;/strong&gt; Отже, дорогу можна переходити по зебрі. Коло зебри встановлюють спеціальний дорожній знак, який повідомляє нам, що в даному місці можна безпечно перейти дорогу.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;nbsp;А як потрібно правильно переходити дорогу, якщо немає ні світлофора, ні&amp;nbsp; пішохідного переходу? &lt;em&gt;(Зупинитися на краю тротуару, подивитися ліворуч, якщо є машини ліворуч, то залишатися на місці, якщо машин ліворуч немає, йти до середини вулиці, подивитися праворуч, якщо&lt;/em&gt; &lt;em&gt;є машини праворуч, то залишаємося на місці, якщо машин немає то переходимо на протилежну сторону вулиці).&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;2&lt;strong&gt;. Гра &amp;laquo;Дорожні знаки&amp;raquo;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;ndash;&amp;nbsp; Дiти, послухайте невеличкі віршики про дорожні знаки, відгадайте який це знак i пoкaжiть його.&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Учні розповідають вірші&amp;nbsp; і демонструють знак &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
1). Подивись, ось перед нами &amp;ndash;&lt;br /&gt;
Знак трикутний з дітлахами,&lt;br /&gt;
Знак цей, брате, застережний,&lt;br /&gt;
Треба бути обережним! (Дiти)&lt;br /&gt;
2).Переходити нам слід,&lt;br /&gt;
Тільки там, де перехід.&lt;br /&gt;
А доріжку пішохідну,&lt;br /&gt;
Наче зебру, добре видно.&lt;br /&gt;
(Пішохідний перехід)&lt;br /&gt;
3). І автобус на зупинку&lt;br /&gt;
На одну прибув хвилинку.&lt;br /&gt;
Є закон, а не порада &amp;ndash;&lt;br /&gt;
Він стоїть, і ти постій.&lt;br /&gt;
Ані спереду, ні ззаду,&lt;br /&gt;
Обійти його не смій!&lt;br /&gt;
(Місце зупинки автобуса)&lt;br /&gt;
4). Он заправка. І машина&lt;br /&gt;
Вип&amp;rsquo;є з три відра бензину.&lt;br /&gt;
Поможи ж ти бак налити,&lt;br /&gt;
Якщо хоче вона пити.&lt;br /&gt;
(Автозаправка)&lt;br /&gt;
5). Ось велике перехрестя,&lt;br /&gt;
Ген за ним до школи вхід.&lt;br /&gt;
Ось подивись, тут для пішоходів&lt;br /&gt;
Є підземний перехід.&lt;br /&gt;
(Підземний пішохідний перехід)&lt;br /&gt;
А якого знаку в нашому мысты не має?&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;em&gt;3. Вікторина&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;ndash;&amp;nbsp; Діти, дайте відповіді на мої запитання.
&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Людина, яка їде у транспорті? (Пасажир)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Людина, яка іде по тротуару? (Пішохід)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
3. У заміській зоні, де немає тротуару, як потрібно рухатися пішоходу? (Назустріч транспорту)

&lt;ol&gt;
 &lt;li value=&quot;4&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Пристрій для регулювання руху транспорту &lt;/span&gt;i пішоходів. (Світлофор)&lt;/li&gt;
 &lt;li value=&quot;5&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Де можна переходити дорогу? (Де &lt;/span&gt;є зебра, світлофор, пішохідний перехід).&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;strong&gt;4 . Перегляд ф&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ільму &amp;laquo;&lt;/strong&gt;Обережно на дорозі.&amp;raquo;

&lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;5.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;А тепер всі разом&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; вивчемо та &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;заспіваємо пісню&lt;/strong&gt;:&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Пісня &amp;laquo;Вчать у школі&lt;/strong&gt;&amp;raquo;&lt;br /&gt;
Правила дорожні знать,&lt;br /&gt;
Добре їх запам&amp;rsquo;ятать&lt;br /&gt;
Вчать у школі (3 рази)&lt;br /&gt;
І дорогу перейти,&lt;br /&gt;
Бути чемними завжди,&lt;br /&gt;
Вчать у школі. (3 рази)&lt;br /&gt;
Знаки різнії вивчать&lt;br /&gt;
На дорогу теж зважать,&lt;br /&gt;
Вчать у школі (3 рази).&lt;br /&gt;
Щоб здоров&amp;rsquo;я зберегти&lt;br /&gt;
І уникнути біди,&lt;br /&gt;
Вчать у школі.(3 рази)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;IV&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Підсумок&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;
&lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Від чого залежить життя кожного пішохода на вулиці?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Чому заборонено гратися на дорозі?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Де потрібно переходити вулицю?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Які знаки ви знаєте?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://nach-kl.ucoz.ua/load/vikhovni-zakhodi/azbuka_dorozhnogo_rukhu/9-1-0-49</link>
			<category>Виховні заходи</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nach-kl.ucoz.ua/load/vikhovni-zakhodi/azbuka_dorozhnogo_rukhu/9-1-0-49</guid>
			<pubDate>Tue, 01 Nov 2016 17:14:16 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ПЛАН  ВИХОВНОЇ РОБОТИ у 2  класі</title>
			<description>&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;МЕТА ТА&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;ЗАВДАННЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Мета: &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;формування морально-духовної життєво компетентної особистості, яка успішно самореалізується в соціумі як громадянин, сім&apos;янин&lt;/em&gt;&lt;em&gt;.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Задачі:&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;1. &lt;/em&gt;&lt;em&gt;Формувати ціннісне ставлення особистості до українського народу, Батьківщини, держави, нації, високу патріотичну свідомость, почуття вірності, любові до Батьківщини, турботи про благо свого народу, готовність до виконання громадянського і конституційного обов&amp;rsquo;язку із захисту національних інтересів, цілісності, незалежності України, сприяння становленню її як правової, демократичної, соціальної держави.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;2. &lt;/em&gt;&lt;em&gt;Враховуючи складності вікової психології дітей, що перебувають на етапі переходу від отроцтва &lt;/em&gt;&lt;em&gt;до &lt;/em&gt;&lt;em&gt;ранньої юності зосередити увагу на проблемах морально-етичного, правового, естетичного виховання.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;3. Формувати екологічну свідомість учнів, відповідальне і дбайливе ставлення до природи.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;4. Не залишати поза уваги роботу пов&amp;rsquo;язану з забезпеченням охорони життя і здоров&amp;rsquo;я учнів; формувати навички профілакти&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ки і гігієни.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;5. Посилити зв&amp;rsquo;язок з родиною, прагнути, щоб він був постійним, дійовим, сприяв єдності родинного і шкільного виховання.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;6. &lt;/em&gt;&lt;em&gt;Цілеспрямовано вести індивідуальну роботу; тримати в полі зору кожного учня, виховувати позитивне ставлення до навчання.&lt;/em&gt;</description>
			
			<link>https://nach-kl.ucoz.ua/load/vikhovni-zakhodi/plan_vikhovnoji_roboti_u_2_klasi/9-1-0-48</link>
			<category>Виховні заходи</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nach-kl.ucoz.ua/load/vikhovni-zakhodi/plan_vikhovnoji_roboti_u_2_klasi/9-1-0-48</guid>
			<pubDate>Mon, 25 Jan 2016 16:26:05 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Відео для уроків природознавства</title>
			<description>&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot;&gt;
 &lt;tbody&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:72px;height:35px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width: 320px; height: 35px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Посилання&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width: 230px; height: 35px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Назва&amp;nbsp; відео&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:72px;height:20px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:320px;height:20px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;http://https://www.youtube.com/watch?v=E7yK74RdnHY&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=E7yK74RdnHY&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:230px;height:20px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Лікарські рослини&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:72px;height:20px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:320px;height:20px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=_NR1NB1TBMU&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=_NR1NB1TBMU&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:230px;height:20px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Охорона та збереження тварин Червоної книги&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:72px;height:20px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:320px;height:20px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=F5gcxC6LL00&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=F5gcxC6LL00&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:230px;height:20px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Корисні копалини&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:72px;height:20px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:320px;height:20px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=hkDr6bCxO0w&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=hkDr6bCxO0w&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:230px;height:20px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&amp;nbsp;Водойми України&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://nach-kl.ucoz.ua/load/korisne-video/video_dlja_urokiv_prirodoznavstva/10-1-0-47</link>
			<category>Корисне відео</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nach-kl.ucoz.ua/load/korisne-video/video_dlja_urokiv_prirodoznavstva/10-1-0-47</guid>
			<pubDate>Mon, 25 Jan 2016 11:39:47 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Посилання на відео про охорону життя</title>
			<description>&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot;&gt;
 &lt;tbody&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width: 55px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;№ з/п&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width: 370px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Посилання&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width: 213px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000080;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Назва відео &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:55px;&quot;&gt;
 &lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
 &lt;/ol&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:370px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=sG__-RN8lLA&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=sG__-RN8lLA&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:213px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Безопасность на железной дороге&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:55px;&quot;&gt;
 &lt;ol&gt;
 &lt;li value=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
 &lt;/ol&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:370px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=rOEX28FAV3k&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=rOEX28FAV3k&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:213px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Зай і Чик (1952) - правила дорожнього руху&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;

 &lt;h1&gt;&amp;nbsp;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:55px;&quot;&gt;
 &lt;ol&gt;
 &lt;li value=&quot;3&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
 &lt;/ol&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:370px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Huu4c6DoZ_4&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Huu4c6DoZ_4&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:213px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Мойдодыр&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:55px;&quot;&gt;
 &lt;ol&gt;
 &lt;li value=&quot;4&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
 &lt;/ol&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:370px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=LN32yMxAmUE&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=LN32yMxAmUE&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:213px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;На лесной тропе&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:55px;&quot;&gt;
 &lt;ol&gt;
 &lt;li value=&quot;5&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
 &lt;/ol&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:370px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=08oqLGUBlgQ&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=08oqLGUBlgQ&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:213px;&quot;&gt;
 &lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Харчування і здоров&apos;я&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td style=&quot;width:55px;&quot;&gt;
 &lt;ol&gt;
 &lt;li value=&quot;6&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
 &lt;/ol&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:370px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=KykISvHyCt8&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=KykISvHyCt8&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td style=&quot;width:213px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Участник движения.ПДД.Правила Для Детей&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;h1&gt;&amp;nbsp;&lt;/h1&gt;

&lt;h1&gt;&amp;nbsp;&lt;/h1&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;
&lt;h1&gt;&amp;nbsp;&lt;/h1&gt;</description>
			
			<link>https://nach-kl.ucoz.ua/load/korisne-video/posilannja_na_video_pro_okhoronu_zhittja/10-1-0-46</link>
			<category>Корисне відео</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nach-kl.ucoz.ua/load/korisne-video/posilannja_na_video_pro_okhoronu_zhittja/10-1-0-46</guid>
			<pubDate>Mon, 25 Jan 2016 11:38:32 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>